“我为AG百家乐发展献一策”：打造“最党校，最上海”的对外开放办学格局

在新时代上海发展浪潮中，党校肩负着“为党育才、为党献策”的重要🤡使命，而开放办学是提升党校影响力、服务城市发展的关键路径。结合上海独特的城市特质与党校教育的核心要求，建议打造一个融合多元资源、创新教学形式、紧密对接城市发展需求的开放式办学矩阵，以此凸显“最党校，最上海”的办学特色。

一、资源整合：构筑“海纳百川”的教学资源库

1. 深入挖掘红色资源，讲好上海红色故事。上海作为党的诞生地，拥有丰富的红色资源，如中共一大会址纪念馆、中共二大会址、中共四大纪念馆、中央特科、中央秘书处、毛泽东旧居陈列馆、陈云纪念馆、✅多伦路红色街区等。市委党校可与这些红色场馆开展深度合作，将场馆资源转化为教学素材。例如，开发以红色场馆为依托的现场教学课程，邀请场馆资深讲解员与党校教师共同授课，让国境外学员在实地参观中感受中国共产党的光辉历程，深刻领悟伟大建党精神。同时，收集整理上海红🌞色历史中的人物事迹、革命故事，编写成案例集和涉外教材（双语版），融入日常教学中。

2. 融合城市发展成果，展现上海实践经验。上海在经济发展、科技创新、社会治理、城市建设等方面取得了卓越成就。市委党校可以将这些成果纳入教学资源范畴，邀请相关领域的政府官员、企业高管、专家学者走进涉外课堂，分享实践经验与前沿观点。比如，在经济金融课程中，以陆家嘴金融城的发展为案例，依托证券交易所、期货交易所、金融期货交易所等，分析分享中国金融改革与创新；在社会治理课程中，探讨上海社区治理的模式与创新实践；在科技创新课程中，引入💙张江科学城的建设与发展经验。通过这些鲜活案例，让国境外学员深入了解上海在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，经济社会发展所取得的巨大成就和𝓰中国式现代化的实践智慧。

3. 有效汇聚全球智慧，不断拓展国际视野。凭借上海国际化大都市的地位，积极开展国际交流与合作。对外培训处要与外事处等密切合作，努力与国际知名院校、智库建立合作关系，邀请国际知名专家学者来校讲学，举办国际学术研讨会，引入国际前沿理论与实践案例。例如，围绕全球城市发展、国际金融合作、科技创新、人工智能等议题，开展国际交流活动，进一步借鉴并完善党校“沪新班”培训模💝式，既让国内学员及时了解国际形势与发展趋势，拓宽国际视野，提升应对全球化挑战的能力，又让国外学员充分了解上海、认识中国。

二、教学形式创新：打造“别具一格”的多元教学场景

1. 行走课堂：开发特色教学线路。设计多条贯穿上海城市地标的教学线路，将红色教育基地、历史文化街区、现代化建设成果展示区等串联起来，开发形成“行走的课堂”。例如，打造“红色初心之旅”，沿着中共一大到中共四大的足迹，了解党的创建与早期发展的历程；“城市变迁之路”，从外滩历史建筑群到浦东陆家嘴现代化高楼群，感受上海百年沧桑巨变；“创新活力之行”，走进张江科学城、漕河泾开发区等，领略科技创新的魅力。学员在行走中学习，在实地体验中感悟，进一步增强▨学习的♊趣味性与实效性。

2. 云端课堂：拓展在线学习平台。利用现代化信息技术，搭建功能强大的在线学习平台，实现优质课程在线点播。与中联部等中央部委密切合作，开发具有党校特色、上海特色的线上专题课程，邀请上海知名专家学者录制课程视频，供国外学员自主菜单式学习。同时，通过线上互动交流平台，开展讨论、答疑、案例分𝓰析等活动，打破时间与空间的限制，让国境外学员随时随地都能接受🦹高质量的培训。

3. 沉浸课堂：运用虚拟现实（VR）与增强现实（AR）技术。在开放🎉办学中引入VR、AR技术，打造沉浸式教学环境。例如，开发关于党ꩲ的历史重大事件的VR教学课程，让学员仿佛身临其境，感受历史的震撼；利用AR技术，对历史文物、建筑等进行数字化呈现，增强教学的直观性与互动性。通过沉浸式课堂与人工智能技术，进一步激发国境外学员的学习兴趣，提升学习效果。

总之，市委党校在打造“最党校，最上海”对外开放办学格局中，要紧紧围绕构建“最具党校特点、最具上海特色”的课程这个关键点，不断挖掘新内容；同时，教学形式上也要体现൲“最党校、最上海”特色，应用最前沿的教学技术和教学理念，构建开放式办学矩阵，实现“为党育才、为党献策”的初心和使命。

（责编：王守拙）