本网讯 1月7日,我校在海兴教学楼409会议室举行上海市党校系统主体班次党性教育调研会,对全市党校系统主体班次党性教育工作进行摸底调研、交流研讨。教育长、党性教育研究中心主任梅丽红出席会议。学员处处长、党性教育研究中心副主任王伟萍主持调研会。各分校和各区县党校分管副校长、党性教育研究中心有关专家、校相关部门负责人、学员工作处全体人员近40人参加会议。
梅丽红在会上表示,在当下的背景下,党性教育对于党校来讲,既是主业又是一个挑战。《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》对主体班次党性教育提出不低于总课时20%的要求,要针对不同班次群体的特点,在充分了解调研的基础上,形成一个针对性较强,又符合要求的一个整体性设计方案。方案和课程体系设置完成以后,还需要考虑它的渗透力、有效性问题,这是更难的问题,要把这个工作扎扎实实做好。党性教育研究中心不纯粹是研究机构,更多是围绕工作内容来开展研究,然后把工作研究上升到一种高度,再反过来指导工作。要发挥研究中心的平台功能,希望大家集思广益,加强这方面协调、协同、协作,整体推进提升上海党校系统主体班次党性教育的教学质量。
调研会上,各个党校都介绍了各自主体班次党性教育的总体设计、特色做法、主要经验以及存在的困难和问题,并对如何优化主体班次党性教育提出了各自的意见建议。如:第三分校党性教育的“七步工作法”;浦东党校青年班传统教育开展“十个一”的活动;杨浦党校在教学布局上采用“三步协商法”;宝山党校举办处级干部党性修养培训班;闵行党校采取一系列措施强调把党性分析环节做实;普陀党校提出将党校党性教育作为干部整个教育培养成长中的一个组成部分,不要割裂开来实施;金山党校提出要考虑学员党性教育的“效益”问题;青浦党校提出要加强党性教育的规律性研究等。中心特聘专家徐正初和陈熙春对各分校和区县党校的汇报逐一作了点评,并提出了自己的观点和意见。
党性教育研究中心将在此次调研的基础上,对全市党校系统主体班次的党性教育进行梳理、归纳和总结、提炼,2016年重点开展党性教育现场教学基地建设、现身说法宣讲队伍建设、工作案例整合、流程规范等方面的工作,进一步优化全市党校系统主体班次党性教育工作。
