盘点2015年校院工作：深化和拓展督导工作，完善督教、督学、督管、工作调研“四位一体”工作布局

    2015年，调研督察处围绕“38字奋斗目标”，围绕五大战略的滚动实施，圆满完成了各项任务，各项工作精细、务实、严谨、高效，督教、督学、督管、工作调研“四位一体”的工作布局进一步完善。主要体现在：督导工作有新拓展（如：开展了分校督导工作延伸，对一分校和三分校进行了教学督导。开展了新一轮的系统调研工作，对普陀党校和浦东党校进行了教学调研）；启动并开展了党校系统主体班教学质量的调研和评估，起草并形成了“评估指标体系”“评估暂行办法”等6份文件；与相关部门沟通频繁、反馈及时；“教学质量评估指标体系教学督导方向”课题基本完成，成果已发表。

    专题调研有新方向。根据校委要求，2015年督导专题确定了“四个全面”战略布局教学专题督导、教研咨一体化课程专题督导、特色班次课程专题督导、境外班次教学专题督导、“五中全会精神”教学情况专题督导、教学管理项目运作情况专题督导6个新方向。

    行政督查有新动作。开展了对校办公室制度建设和执行情况的行政督查。并根据“督促检查工作暂行条例”协助办公室完成对全校年度工作执行情况的督查。对分校的行政督查工作的延伸进行了工作调研和研究。协助计划财务处做好教学经费的绩效评估工作。

    工作取得新成绩。督导组全年教学督导工作量2868课时，撰写并上报133份评议表，12份督导专报，获领导批示4次，督查处共组织参与调研3个省（市）近6个单位，调研分校和区县党校近20次，组织召开行政督查、教学督导、课题调研等各类座谈会20次。完成教学评议工作，共对78个班次提取采集了450份表格，共涉及专兼职教师500多人次，编辑2014年督导专报小册子，审读了4份杂志。