盘点2015年校院工作：引领 聚焦 合作 提升——2015年校院系统建设有新成效

    2015年校院系统建设工作取得了新成效：

    一、坚持方向引领，有序推进“十三五”规划编制。初步明确了“十三五”校院系统建设的指导思想、发展目标、主要任务。通过校院长联席会、分校理事会、春季校院长会议、办公室主任交流研讨会等途径，指导本市各级党校（行政学院）启动编制“十三五”规划工作，明确了工作要求、主要任务、时间节点。通过各校同步开展规划编制，进一步形成校院系统建设合力，实现更高水平的共鸣共振。

    二、聚焦教学质量提升，扎实推进主体班教学质量评估。制定了《上海市党校行政学院系统主体班教学质量评估暂行办法》。针对各校的处级领导干部进修班、中青年干部培训班等4个主体班次分别制定了教学质量评估指标体系，正式启动主体班教学质量评估工作，指导分校和区县党校完成了自评。开展了校院系统第6届精品课竞赛暨第2届教学管理优秀奖评选活动。

    三、聚焦教研咨一体化，全面推进科研能力建设。举办了首届校院系统教研咨一体化建设研讨会，在提升内生动力、树立问题意识，重点学科建设牵引、用好专题研讨班平台、加强教研咨实体机构和载体建设、强化机制保障和制度设计、资源整合等渠道等方面达成共识。发布校院系统2015年度课题指南，共评出入选课题72项。其中，市委党校获得2项、分校共获得9项、区县党校共获得61项。

    四、聚焦师资队伍素质提升，着力加强师资培训。选派18名分校和区县党校教学科研管理骨干参加中央党校举办的教研与管理骨干研修班和国家行政学院举办的地方行政学院院长培训班。接收10名分校和区县校院访问学者。面向系统举办了提高党性教育科学化水平专题研讨班、第6期新进教研人员培训班等师资培训活动。

    五、聚焦“五大战略”对接，分校工作结硕果。总校校委继续滚动研究推进分校工作。常务副校长王国平同志带队对分校进行专题调研，进一步掌握各分校办学总体情况，就发展规划编制、主体班教学质量提升、师资队伍建设、行业特色彰显、“1+5”体系合作互动等提出要求。完成“1+5”体系事业单位岗位设置方案编制。完成“1+5”体系中期财政预算规划。“三严三实”专题教育活动在“1+5”体系同步进行。分校的教学科研、队伍建设、基础设施、管理服务等发生了整体性改变。

    六、多渠道开展系统合作，推动资源共建共享。教学活动、学术活动、重要课程、实训中心等资源继续向全系统开放。党性教育研究中心向全系统辐射，聘请21家党校的分管校领导、职能部门负责人为中心成员。北片区7所区县党校教学协作体发布55讲专题课和17个现场教学基地为共享资源。开通了移动终端APP、微信公众号等数字图书资源共享新渠道，并继续向分校开放异地借还书服务，累计借还书2000余册。发放《校院简报》、《党校工作通讯》、《五大实施战略滚动研究》、春秋季教学计划等各类共享材料500多份。

    七、加强综合协调，提升服务基层能力和水平。组织召开春季校院长会、校院长联席会、分校理事会等业务交流会10多次。组织18家党校参加第12届长三角地区党校校长论坛。组织部分党校的领导参加中央党校有关文件修改工作。举办报网通讯员培训班、乒乓球比赛等校院系统文体活动。校院系统建设成果得到媒体关注，中组部主办的《全国干部教育通讯》、中央党校主办的《学习时报》专题报道“1+5”集团式办学的做法、经验和成效；《江南论坛》刊文介绍北片区7家党校教学协作体建设经验。