“全方位全过程做好主体班党性教育工作”研讨沙龙在我校召开

    本网讯  为落实“全方位布局、全过程管理、全要素建设”的党性教育工作要求，优化主体班党性教育工作，把握党性教育规律，进一步提高党性教育科学化水平，我校于4月17日上午，在海兴教学楼302室召开“全方位全过程做好主体班党性教育工作”研讨沙龙。教育长梅丽红出席。沙龙由学员工作处处长王伟萍主持。

    部分区县党校的分管副校长和主体班班主任和我校校院工作处、学员工作处负责人和主体班班主任参加了沙龙。沙龙采取“导入、分享、讨论”的形式。在简短导入后，普陀、黄浦、宝山、嘉定、松江等五家区委党校和市委党校分别分享了各校主体班党性教育实践的特色经验。如：普陀党校在中青班正式开班前，将全体学员安排到拆迁办实践锻炼三个月，增强学员与群众的情感联系，加强党性锻炼；黄浦党校以“四环联动”的模式开展党性教育；宝山党校专门举办了“处级干部党性修养培训班”，从内容到形式都力求实效性、实践性和本土性相结合；嘉定党校加强党性教育的顶层设计，并落实责任制；松江党校通过“四个抓”，即“抓紧入学教育、抓实理论教学、抓活党性考察、抓深党性分析”的方式落实党性教育；市委党校中青班班主任朱少雯老师认为，班主任要正确认识党性教育，对学员进行严格管理，并充分发挥学员支部作用，构建以“学员为主体、支部为核心”的中青班党性教育模式。在精彩的分享环节之后，沙龙进入到了热烈的无领导小组讨论阶段。该阶段，全体人员分成三组，先由个人独立思考主体班党性教育的重点和难点，各组再分别汇总归纳主体班党性教育的重点和难点各五条，最后由全体人员投票选出主体班党性教育的重点和难点，分别为“主体班党性教育如何做到知行合一”和“如何建立主体班党性教育的长效机制”，最后围绕以上重点和难点问题，进入优化环节。在这一环节中，大家各抒己见、讨论热烈，针对重点和难点问题积极提出改进思路和对策。

    最后，梅丽红作了点评发言。她认为本次有主题的研讨沙龙有意义、有成效，希望各级党校和班主任都要在党性教育的内容和形式上下功夫，具体表现为内容方面要体现传统与现代相结合、原则要求与本土化相结合、党校党性教育和系统党性教育相结合，而党性教育的形式也要更好地和教育内容相融合。