本网讯  12月5日至6日，长三角地区省级党校（行政学院）教学督导工作经验交流会在上海市委党校如期召开。这是全国党校范围内第一次召开以教学督导为主题的区域性经验交流会。上海市委党校副校长李宁出席会议并致开幕、闭幕辞。江苏省委党校、安徽省委党校和上海市委党校教学督导组，浙江省委党校和应邀的北京市委党校教学督导职能部门，浦东新区党校等共30多位代表参加会议。

   两天的会议分开幕式、大会交流发言、小组讨论和闭幕式四个环节。上海市委党校、江苏省委党校和安徽省委党校教学督导组组长，浙江省委党校干部教育研究处处长，北京市委党校教务处副处长作了大会交流发言，与会各位代表均参加了小组讨论，上海市委党校调研督查处处长在闭幕式上做了大会总结。

   本次会议是在全党各界深入学习贯彻十九届四中全会精神的热潮中，在全国党校认真学习贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》的氛围里召开的。各与会单位均认真准备、积极参与。会议紧紧围绕党校（行政学院）教学督导工作具体实践来开展交流讨论，亮点纷呈，成果丰硕。通过此次会议，与会者看到了教学督导工作面临的困难与挑战，但更看到了教学督导工作发展的前景与机遇，大大增强了做好教学督导工作的决心和信心。

   一是会议总结了党校（行政学院）教学督导工作的含义和意义。会议一致认为，教学督导是对校院教学过程和有关教学环节进行检查、监督和评估，客观反映教学工作现状和教师教学能力，及时向教师、相关部门和领导反馈并提出改进建议的基本的教学组织管理制度。其对党校贯彻执行党的干部教育方针政策，坚持党校姓党、实事求是、从严治校、坚持正确的办学方向，对坚持质量立校，打造党校行政学院精品课、提升主业主课教学培训质量，对加快提升新进教师教学水平、尽快培养中青年教师成为教学骨干，打造一支政治立场坚定、本领高强的党校行政学院教师队伍以及对助力 “用学术讲政治”等教学改革创新等方面发挥重要的推动作用。

   二是会议回顾了党校（行政学院）十几年教学督导工作取得的成就。会议一致认为，自2005年起，长三角党校（行政学院）在教学督导一以贯之坚持党性姓党、逐步获得各方重视与认可、制度化规范化初见成效、坚持学习增强本领、教学督导方式灵活多样各具特色、手段现代化科学化以及对市县区党校（行政学院）教学工作调研督导等方面取得了令人可喜的成绩。    

   三是会议认清了党校（行政学院）教学督导工作面临的形势与任务。会议一致认为，党的十九届四中全会明确提出了推进国家治理体系与治理能力的现代化的要求，《中国共产党党校（行政学院）工作条例》明确提出了提高新时代党校（行政学院）工作科学化、制度化、规范化水平以及建立、完善学习考核体系和教学效果评估体系的要求，《2018-2022年全国干部教育培训规划》明确提出了加强干部教育培训全流程精细化管理以及建立健全教学督导、评价反馈等制度的要求。这些制度层面的要求为教学督导工作提供了强有力的支撑，也为教学督导工作指明了制度化、规范化，科学化与精细化的努力方向。这是当前教学督导工作面临的最重要的背景、形势与任务。

   四是会议提出了党校（行政学院）新形势下教学督导工作面临的挑战。会议一致认为，形势与任务使我们进一步认清了存在的差距与短板，制度化、规范化，科学化与精细化要求我们必需进一步统一思想，在组织、管理、运行、服务保障等各方面完善教学督导工作制度，形成上有顶层设计、中有相互配合、下有相互支持的教学督导运行联动机制。必需进一步加强教学督导队伍建设，在选人聘人，学习培训和报酬机制等方面加强综合管理，完善体制机制，不断壮大教学督导专家队伍。必需进一步科学运用教学督导结果，精细化组织反馈工作。通过各种富有成效的反馈机制，将督导成果体现到提高教师授课水平、改进优化督导工作和推进党校干部教育培训工作上。必需进一步创新现代化管理方法和科学化管理手段，提高教学督导评议数据为领导实施教学管理决策咨询提供参谋的时效。

   长三角一体化是国家战略，长三角党校工作应该成为贯彻这一战略的排头兵，先行者。与会代表纷纷表示，会将此次会议成果在今后的教学督导工作中积极加以运用，以实际行动推动党校干部教育质量和水平的不断提高。