4项教学管理制度起草修订工作侧记

      本网讯 日前，校委印发了新起草的《精品课建设实施意见（试行）》、《教学事故处理暂行办法》和修订的《教师计划内班次教学工作考核与评估办法》、《教学组织奖评选办法》。这4项教学管理制度是按照校委关于统筹考虑、分步推进的要求起草修订的，涉及教学和教学组织工作的目标定位、运行规则、配套激励、工作底线，既完善了服务又完善了管理，既强化了激励又强化了约束。

      在4项制度中，《校院精品课建设实施意见（试行）》明确了精品课建设目标和标准，全面规划了校院课程体系，提出精品课建设重点，特别是丰富完善了工作抓手和支撑保障体系，在全国党校、行政学院系统具有探索性和开创性。《教学事故处理暂行办法》明确了教师、教学管理人员（含教务管理人员和班主任）、教学服务保障人员在教学运行中的工作底线，既填补了我校教学管理制度的空白点，又贯彻了中央党校教务部关于教学质量评估的要求。《教学组织奖评选办法》、《教师计划内班次教学工作考核与评估办法》在原有基础上，根据新的形势与任务作了调整、补充和完善。

      本轮起草、修订工作的突出特点是贯彻校委要求，体现了“研究性、民主性、科学性”。制度起草中得到了中组部调研组的肯定，印发后得到了《学习时报》党校教育专刊和中浦院、北京市委党校、福建省委党校等兄弟院校的关注。

                                                                                校委重视，全校支持

      教学管理制度的修订、起草工作既是今年的教学条线重点工作，又是今年的全校重点工作，因此校委高度重视。不仅成立了由教育长牵头、教务处同志为成员的起草组，而且提出明确要求：要切实做好制度修订起草的调查研究和征求意见工作，深入了解实际，积极学习借鉴，充分发扬民主，广泛听取意见。校委会多次研究教学管理制度起草修订工作：听取情况汇报，及时审议制度，并要求教务处会同科研处逐一征求校学术委员会专家意见，以进一步增强制度的专业性、科学性。

      在修订起草过程中，起草组扎实推进、反复完善，各教研部和广大教师积极参与制度初稿讨论、提出意见建议，相关职能部门也从各自角度建言献策。

                                                                               收集资料，走访调研

      起草组在全国党校、行政学院和干部学院中收集了4项制度的相关资料，基本做到了应收尽收。在收集到的资料中，教学工作数量考核与质量评估、教学组织奖评选方面的资料丰富，进行了广泛的学习、比较、借鉴。精品课建设因为是2011年启动全国党校系统评选以来的全新工作，省级党校、行政学院中没有成文制度，但是充分了解了浙江和江苏两家省委党校的评选做法，以及清华大学、复旦大学、南京大学的同类制度。对于广大教师和教学管理人员高度关注的教学事故认定与处理办法进行了全面了解和学习，得出的结论是：我校实施教学品牌战略必须要有此项制度，建设全国一流省级党校、行政学院必须要有此项制度，贯彻中央党校教学质量评估要求必须要有此项制度。

      与此同时，起草组通过各种方式，先后几轮到组织人事处、培训处、学员工作处、研究生部、后勤管理处、信息化管理处、调研督查处、教学督导组和有关教师中，调研了解情况，协商相关条款。5月6日下午，教育长曾峻带队专程赴中国浦东干部学院教务部进行调研，重点了解教学管理制度建设情况。

                                                                               联系实际，精心写作

      为全面、深入、准确了解我校教学运行与管理工作实际，起草组对教务处全体同志进行了两轮一对一访谈，并通过举行专题座谈会、书面意见征询等形式，努力把握我校教学工作的最新实际、特色优势和现有制度的不足。并多次走访曾经在教务处工作过的“老法师”，听取意见建议。

      在起草中，建立了分工写作、专题会商、逐级审改的工作流程，反复征求意见，反复协调会商，反复修改完善。

                                                                              汇总智慧，反复完善

      为调动、激发、汇聚各教研部教师和各职能部门同志的聪明才智，起草组先后举行了3次征求意见座谈会和1次广覆盖的书面意见征询活动。

      3月12日，举行教学管理制度建设务虚会。副校长朱华部署启动修订起草工作，并提出征求意见希望。各教研部主任或副主任、近10位教师代表和有关职能部门负责同志出席会议，并提出意见建议。

      4月7日，举行教学管理制度征求意见会。教育长曾峻主持会议，并同与会同志一起，对起草组提交的4项制度初稿进行了逐条讨论。起草组同志对修订起草的原则和重点进行了汇报说明。组织人事处、教务处、培训处、学员工作处、研究生部、调研督查处1名负责人，各教研部、测评中心主任出席会议，并对4项制度初稿进行了深入讨论，提出了许多意见和建议。

      4月9日，举行教学工作例会。副校长朱华、教育长曾峻出席会议，对4项制度修订起草工作进行进一步通报，听取了与会同志意见。

      4月中旬，开展了1次广覆盖的书面意见征询活动。起草组将完善后4项制度征求意见稿印发给7个教研部门的近100位教师，做到人手一份。并请教研部主任组织召开本教研部全体教师参加的教学管理制度征求意见座谈会，通报修订和起草工作的重点；在与会教师充分发表意见基础上，形成综合意见，由教研部主任签字后与《签收单》一同反馈。与此同时，将4项制度征求意见稿印发给13个校内部门、教学督导组和承担教学服务的海兴大厦、新世纪物业公司，广泛征集修改意见。通过这样的方式，既充分听取各部门和同志们的意见和建议，又努力把制度起草修订的意图、重点和关键条文传达给大家。

      起草组对征集到的近400条建议，进行了全面认真地梳理、分析，在报领导后以各种方式进行了吸收、采纳。对于制度文本，起草组坚持听取各方意见建议，坚持修改完善到印发前最后一刻。

      制度建设是提高党校科学办校水平的重要内容，是加强教学管理、提高教学质量的永恒任务。但制定制度只是起步，更重要的是执行。常务副校长王国平指出：“四个制度花了功夫，下一步关键是执行，而且要坚定不移。”

      我们相信：在校委的坚强领导下，以4项教学管理制度的印发为新起点，加强制度执行和监督，并在实践中不断接受检验、修改完善，一定能够提高教学管理的科学化、制度化、规范化水平，为实施校院教学品牌战略提供坚强的制度保证。