崇明区委党校：发挥三大优势、做实三大阵地 全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训

    本网讯  崇明区委党校严格落实2018-2022年全国、市、区干部教育培训规划和实施意见，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务，在干部培训上下实功、理论研究上用实劲、宣传宣讲上出实招，切实推动学习教育往心里去、往深里走、往实处落。

    发挥新时代学习阵地优势，做实干部培训主阵地

    一是培训对象全覆盖。注重分层分类开展干部培训，举办习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班，重点围绕习近平总书记考察上海时重要讲话精神，对全区近700名处级领导干部进行集中培训，崇明区委书记唐海龙作动员讲话并上党课。结合岗位特点和实际需求，举办中青年干部培训班、入党积极分子培训班、村居大讲堂等培训班次，加强对机关、企事业单位人员、基层干部等的教育培训，确保培训对象多领域、全覆盖。

    二是培训方式多元化。根据不同班次特点和学员需求，综合运用“研讨式”“访谈式”“案例式”等多种培训方式，在各级各类主体班、研修班中加强习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习，不断提高培训的感染力和实效性。

    三是培训师资专业化。在发挥好本校专职教师作用的同时，有针对性地从全市党校系统、部分高校、科研院所、机关企事业单位中优选一批知名专家学者，组建培训师资库，围绕“政治建设”“ 生态文明”等主题，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行专业化解读，帮助学员学深悟透、融会贯通，切实提升培训的效果和质量。

   发挥新时代研究思想库优势，做实理论研究主阵地

    一是健全教研工作机制。建立完善集体备课、新专题试讲、授课评议反馈等制度，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，开展导师带教、集体教研日等活动，不断创新教研形式，切实提高教研质量。

    二是加强学术研究交流。结合崇明世界级生态岛建设，加强与区委、区政府研究室等部门合作，围绕“生态文明”“乡村振兴”等主题，开展重点课题研究；组织教师定期参加学术研讨、进修培训，加强学习交流，提升学术研究水平。

    三是加强新专题研究开发。制定习近平新时代中国特色社会主义思想新专题开发目录，按照“教师人人善于讲，专题个个都能开”的要求，组织教师研究开发了《学习习近平生态文明思想  携手共建美丽崇明》《积极推动“一带一路”建设  打造国际合作新平台》等一批新专题，并组织开展教学竞赛，不断提高教师教学水平，着力推进精品课程建设。

    发挥新时代宣传播种机优势，做实理论宣讲主阵地

    一是组建一支宣讲队。组建教师宣讲团，围绕新中国成立70周年、弘扬爱国奋斗精神等主题，深入各机关单位进行理论宣讲，今年将开展60多场次送教活动，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想宣传。

    二是制作一本口袋书。结合习近平总书记在“党的建设”“社会建设”等方面重要论述，制作《习近平新时代中国特色社会主义思想金句汇编》口袋书，以通俗易懂的方式，加强思想理论宣传。

    三是汇编一本现场教学手册。围绕“生态文明”“乡村振兴”等主题，总结基层典型工作经验，梳理编写《崇明世界级生态岛建设现场教学案例汇编》，为区内外干部教育培训提供教学服务，积极展示崇明世界级生态岛建设的生动实践。