本网讯 在开展“四史”学习教育过程中,青浦区委党校充分利用本土党史资源,积极打造“四史”红色阵地,用活“四史”红色资源,讲好“四史”红色故事。
一是打造“四史”红色阵地。为更好地帮助党员干部学习和了解青浦地区党组织的发展历程和奋斗历史,实现党史教育和党性教育的有机结合,区委党校精心打造“青浦的红色足迹”党性教育主题教室。主题教室分为“烽火青浦”“峥嵘岁月”“改革奋进”“追逐梦想”四个部分,通过展示各种珍贵难忘的历史画面,描绘青浦地区党组织重大活动、革命先烈事迹、党史名人等画卷,全方位、多角度反映了青浦地区党组织的辉煌历史和重大活动情况,讴歌党的光辉历史和伟大奋斗历程。主题教室为基层开展“四史”学习教育提供了一个生动的学习平台,如近日,青浦区金泽镇四个基层党支部利用党校主题教室开展了“四史”学习教育初心之旅,南新村82岁老党员朱庆其在主题教室“南车二队农民喜获丰收”的照片前,深情讲述了当年他担任大队长时,与村民一起在上海郊区最早实行家庭联产承包责任制时的生动往事;在“初心·使命”篇章中上海淼鑫水产品专业合作社联合党支部党员张小宏和大家一起分享了当时跟随支部书记建立合作社,带领养殖户创业致富过程中的艰辛和曲折。主题教室配合当事人的口述实录,有效增强了“四史”学习教育的吸引力和感染力。
二是用活“四史”红色资源。青浦的红色土壤蕴藏着丰富的红色党史资源,承载着青浦的革命历史,全方位记录着青浦从追赶式发展到跨越式发展的历程。党校紧紧围绕青浦“四史”主题,组织教研人员精心打磨,撰写教案,多层次、多角度开发青浦“四史”专题课,特别是在革命先辈陈云同志的研究上,形成了陈云的党建思想、陈云的经济思想、陈云的群众工作、陈云的调查研究等系列课程。深入挖掘青浦在攻坚克难、创新发展、服务两大国家战略以及疫情防控等方面的典型案例,汇编成《追赶·跨越——新时代青浦实践案例集》,作为干部教育案例教材。
三是讲好“四史”红色故事。采取线上线下联动推进,充分发挥党校在“四史”学习教育中的理论阵地优势。线上,充分利用“学习强国”学习平台,绿色青浦、青浦党建公众号等新媒体平台,组织党员、干部开展“四史”知识学习宣传、“四史”线上知识竞赛等。围绕青浦“四史”上的重要人物、重大事件,以“烽火时代中的红色记忆”“峥嵘岁月中的改天换地”“改革奋进中的敢为人先”“全面跨越中的发愤图强”为主题,录制4集“四史”微党课,讲好青浦四个时期的鲜活故事。线下,配合宣传部开展好“四史”宣讲活动,成立青浦区“四史”宣讲团,开展“学四史、聚共识”主题宣讲。同时建立党校青年理论宣讲先锋队,积极推进“四史”学习教育进机关、进社区、进农村、进企业、进学校。