静安区委党校召开深入学习“四史”研讨会

    本网讯  4月22日下午，静安区委党校召开“信仰、信念、信心——深入学习‘四史’”研讨会，校领导班子与全体教师参加研讨活动。会议由副校长倪辉主持，常务副校长徐刚做总结发言。

    与会领导和全体教师从三个方面对“四史”学习进行了深刻交流。一是怎么看，强调“四史”学习的重要意义。“四史”是治国理政的重要财富，有利于厚植马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，让初心薪火相传，把使命永担在肩。在历史“究天人之际、通古今之变”作用的基础上研究“三史”到“四史”的演化过程，深化“四史”学习的重大意义。以历史学习增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。二是怎么学，交流“四史”学习的心得体会。要坚持马克思主义历史观，把握辩证唯物主义世界观和方法论，把握历史发展的历时性和统一性，全面辩证看待党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。要坚持中国共产党的领导，弘扬学史总基调。要立足习近平新时代中国特色社会主义思想。三是怎么干，思考如何将“四史”学习运用到党校具体工作中。通过开发红色课程，充分利用红色静安历史以及历史遗迹，结合建党100周年，开发具有本区特色的红色课程，发挥红色静安在上海的特色。同时拓宽教学内容，把教学内容与“四史”学习相结合，认真研究历史、搞好调研，在汲取营养中提高教学质量。认真编写静安红色经典案例，讲好静安故事，把讲好红色静安故事同党员干部的理想信念培育结合起来。

    在总结发言中，徐刚分享了自身学习“四史”的心得体会，对党校工作的开展以及全体教师指明了发展的方向。一要充分认识学习“四史”的意义，把握正确的方法；二要充分学好“四史”，做到有高度、有深度，高度是理论的高度、政治的高度，深度是挖掘的深度，细致挖掘“四史”背后的故事，用生动的故事、高度的理论感动人心，引导党员干部理想信念的提升；三要充分服务教学科研，希望广大教师能够在课程中运用好史料、故事，承担好教师讲课的职责，以学术讲政治的高度备好精品课。