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“战疫情、谋主业”——崇明区委党校积极开展疫情防控案例开发工作

日期:2020-04-17 作者:张林 编辑:许芳娟 审核:姚耀 来源: 浏览:

    本网讯  疫情就是命令,防控就是责任。突如其来的新冠肺炎疫情是对国家、民族、政党和各行各业的一场重大考验,也考验着党校人的责任和担当。面对疫情,崇明区委党校按照疫情防控和主责主业“两手抓、两不误”的工作思路,一方面激发全体教职工践行初心使命,共同抗“疫”,另一方面组织专职教师积极开发疫情防控工作案例。

    领导有力定方案。把案例开发作为教学方式方法创新的重要契机,在区委组织部的牵头指导下,崇明区委党校专门组建案例开发工作小组,通过召开专题会议,认真学习《关于在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展中开发干部教育培训案例的通知》精神,并结合崇明实际精心确定案例选题和调研意向单位,形成了“案例撰稿说明”“案例选题方向”等工作方案,明确责任分工,注重协调配合,全力推进案例撰写工作。

    调研有力定提纲。按照既定工作方案,组成6个案例开发小组,分别组织召开研讨会确定案例主题、写作框架和调研对象,从“复工复产、农产品集中交易、农村家庭办酒带来的聚集性风险、“崇明的哥”沪崇往返流动性风险、志愿者服务工作开展、基层党建网格运作和发现确诊病例后应对举措”等角度开展深度调研,通过座谈会、资料收集、面对面访谈等多种方式搜集一手资料,总结典型经验,确定写作提纲。

    合作有力出成果。案例开发时间紧,任务重,为提升案例开发质量,崇明区委党校教师紧密加强与基层单位部门的协作配合,同时注重从权威网站、报纸等渠道了解与案例相关领域的防疫工作动向、典型经验做法,广学博取,开阔思路,加强案例小组探讨互动,通过“基层单位提供素材、教师加工提炼、案例小组互相修改、校领导审阅把关”四个环节,最终形成了8个工作案例。接下来还将通过进一步完善打磨,以多形式择优进入主体班课堂,进一步提升干部培训质量。