本网讯 习近平总书记在西藏考察时强调：“教育引导广大党员、干部发扬党的光荣传统、赓续红色血脉，用伟大建党精神滋养党性修养。”伟大建党精神是中国共产党的精神之源，也是每一名共产党员增强信仰力量、加强党性修养的源头活水。闵行区委党校弘扬伟大建党精神，立足建设创新开放、生态人文的现代化主城区的发展定位，把握党性修养规律，努力构建以伟大建党精神为核心的“学、行、思、评”四位一体的党性教育体系。

“学”中夯实党性教育理论基础

闵行区委党校把弘扬伟大建党精神作为当前和今后的工作重点，系统开展理论研究，大力创新课程体系，建立和完善党性教育的课程体系。一是聚焦伟大建党精神，从理论修养、政治修养、能力修养、纪律修养四个方面进行课程设计。党性教育课程应用方面普通党员突出基础性的课程；科级干部突出深化性的课程，处级干部轮训班，突出研究性的课程。二是依托党史党性教育馆、英雄墙等进行面对面的理论教育和探讨。目前已开展100多场，约3000多人参观学习。三是围绕热门理论书籍，定期开展的互动式的“读书会”成为理论学习的特色方式。目前已完成《习近平的七年知青岁月》《习近平谈治国理政》《红色家书》《论中国共产党历史》《习近平在上海》等十多部理论书籍的阅读。

“行”走中感受体验党性教育的震撼性

    伟大建党精神的教育与党员干部的感受、体验结合起来，才能更好增强党性教育的震撼性。一是开展革命传统体验式教育。挖掘、运用革命传统教育中的丰富资源开展党性教育，使学员达到情感共振，强化认识，是教育引导干部加强党性修养的重要途径。二是开展廉政警示反思式教育。同区检察院、区法院合作开展警示教育，以参观检察院的廉政教育基地、旁听法院对职务犯罪的庭审等形式，打造具有时代特点和地方特色的警示教育模式。三是开展与时代发展相结合的参与式教育。组织学员赴改革开放和现代化建设的现场，把广大干部群众在实践中创造的好经验、好方法转化为学员可借鉴参考的经验和精神。组织学员通过访贫问苦、参加军训、信访接待等形式，拓展互动式、参与式党性实践活动，在联系和服务群众中锻炼党性，让党性教育更具现实感和实效性。

“思”考中抓实党性分析

对照伟大建党精神检视自身党性意识，始终用理想信念激励自己，用党性原则修身律己，在深入思考中抓实党性分析。一是领导动员，明确“五个要求”。在重要主体班中，每次党性分析前，都由区委相关领导围绕闵行工作中的难点、热点和焦点作党性分析动员，明确“严”“真”“准”“新”“深”这五个要求。二是突出主题，做到“四个结合”。结合区委领导的党性动员，从实从深谈认识理解，结合党校培训的收获，前后衔接谈思想和行动变化，结合区委区府新精神新要求，自觉坚定谈贯彻执行，结合自身思想经历，问题导向谈整改落实。三是党性分析遵循“四个环节”。区委党校为党性分析设计了学员自我分析、小组评议、全班大组交流和领导点评等四个紧密相扣的环节。

多方“评”价中检验党性教育效果

构建科学合理的党性教育考核体系，是着力提高党性教育的有效性和针对性的重要保障。区委党校不断探索，将多元的考核体系应用于党性教育的全过程中。一是加强日常考核；二是探索个性考核；三是开展督导考核。由党校邀请相关教授、专家、领导组成党性教育专兼职督导组，设计结构化面谈、无领导小组讨论测试和场景模拟式考察等环节，对学员在党性修养方面的表现做出书面测评意见。考察结果记入学员档案。